Cours Ville Post Carbone - Mastère Développement Durable HEC (2010-2011)

Ce cours comporte deux volets:

  • une introduction à la ville post carbone, qui expose les interdépendances entre les enjeux et montre la nécessité d'une approche systémique
  • une présentation du BETA Programme, qui propose une méthodologie pour répondre aux enjeux de la ville post carbone.

Première partie: Diagnostic systémique

cours ville post carbone Mastère Développement Durable HEC (2010-2011)
View more presentations from quattrolibri.

Le cours déroule plusieurs prismes d'analyse sur la ville, et illustre ainsi l'interdépendance des enjeux: mobilité, alimentation, emploi, forme urbaine, finance, savoir-faire, bio-ressources... 

Le cours montre que les enjeux de forme urbaine, aussi visibles et discutés soient-ils, ne doivent pas être le principal prisme d'analyse. En effet, la ville doit avant tout être comprise comme un écosystème, qui transforme des flux entrants et sortants en fonction des ressources du territoire, des conditions climatiques et des facteurs culturels locaux. 

Cette vision de l'écosystème est éclairée par la fresque d'Ambrogio Lorenzetti, de 1338: dans l'Allégorie des effets du bon et du mauvais gouvernement, qui figure au Palazzo Publico de Sienne, Lorenzzetti représente la partie bâtie de la ville comme un sous-ensemble du territoire. La partie bâtie ne peut exister qu'à la condition de pouvoir assurer son autonomie alimentaire. La "ville" est ainsi formée d'un tout: une structure bâtie, une infrastructure d'échanges (l'octroi, pour cette représentation), une infrastructure alimentaire (la campagne alentour).

Screen_shot_2011-09-03_at_3.51.54_PM

La représentation de Spaceship Earth de Buckminster Fuller résume en conclusion le nécessaire changement de point de vue sur la ville: plutôt qu'une vision en continents écartés les uns des autres, cette représentation d'une sphère sur un plan montre la continuité des terres émergées. Par analogie, nous rappelons la continuité des enjeux, leur interdépendance.

 

Deuxième partie: BETA Programme

Cours HEC BETA programme 2010-2011(2/2)

Le deuxième cours part de l'analyse systémique et expose les principes du BETA Programme. Les étudiants ont été répartis en quatre groupes (Bâtiments, Emploi, Transports et Alimentation) pour concevoir leurs programmes de transition, sur les trois horizons de temps retenus (0-1 an, 1-5 ans, 5-10 ans). Cet exercice a fait apparaître la difficulté d'apprécier la temporalité des projets: les conditions de démarrage sont-elles réunies? la montée en charge du projet est-elle réaliste? Les étudiants ont également pu appréhender les interdépendances entre les projets proposés, et la nécessité d'adopter une gouvernance transversale pour tirer parti des synergies entre les projets.